dilluns, 16 de novembre del 2009

Proposta didàctica amb recursos tecnològics en xarxa - CAST AWAY

Aquesta unitat, preparada amb una idea extreta de les activitats de la web esl-galaxy, està pensada per alumnes del segon cicle de la ESO, quart curs concretament. Adjunta algunes activitats que atenen la diversitat, tant per als alumnes més ràpids com als que els costa una mica més.

Títol: CAST AWAY

Objectius:
- Incorporar nou vocabulari en anglès
- Utilitzar adequadament els diccionaris electrònics en anglès (no traductors)
- Comprendre el significat de la definició d’un mot en anglès
- Articular eficientment l’ús dels verbs en passat
- Narrar esdeveniments en passat


Continguts:

- Vocabulari específic d’un accident i naufragi
- Revisió i comparació del simple past i el past continuous, utilitzant-los apropiadament per produir missatges comprensibles i situacions comunicatives
- Explicació d’una història utilitzant estratègies com la ordenació, classificació, contrastació de dades, etc.
- Reflexió sobre el tema tractat. Què faria jo en aquesta situació....


Recursos tecnològics digitals utilitzats:
You tube: http://www.youtube.com/watch?v=PJvosb4UCLs
Diccionaris: http://dictionary.cambridge.org/
Gramàtica: http://www.englishclub.com/grammar/index.htm

Material per l’alumnat:




Metodologia: L’aprenentatge està enfocat en l’alumne i està basat en el concepte d’aprenentatge significatiu: relaciona la informació nova a esquemes previs de l’alumne. Aquest procés els condueix a una aprenentatge autònom, amb l’ajuda de tasques apropiades que els ajuda a descobrir quines estratègies han d’utilitzar.

Temporització: 3 hores complementàries a la classe regular

Avaluació:

- Presentació de les activitats finalitzades
- Actitud i participació a l’aula

1 comentari:

  1. És un recurs molt interessant per portar a l'aula. També sóc partidària d'utilitzar pel.lícules com a recurs per introduir o repassar vocabulari i punts gramaticals. Signifiquen una alternativa atractiva a l'ús del llibre de text i atrauen l'atenció de l'alumnat.

    ResponElimina